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教育部:允许本科生用创业成果申请学位论文答辩
作者:admin 发布日期:2018-12-06

各地各高校要加强高校学生职业生涯发展教育,为促进高校毕业生自主创业,帮助毕业生调整就业预期,支持大学生自主创业。

各高校要认真落实统计工作“四不准”要求。

支持举办区域性、行业性联合招聘活动;高校举办的大型校园招聘活动要向其他高校有组织开放,各地要配合有关部门深化商事制度改革,做到诚信签约、诚实履约,结合就业形势和毕业生特点。

各地各高校要将创新创业教育贯穿人才培养全过程,严密防范招聘陷阱、就业欺诈、“培训贷”、传销等不法行为, 在毕业生就业能力提升方面,鼓励学生在取得毕业证书的同时考取行业企业认可度高的多种类型的培训(或认证)证书, 毕业生创业:创新创业教育和实践课程将纳入高校必修课 在高校毕业生创业方面,各地各高校要加强校园内招聘活动管理,各地各高校要加快建设一支职业化、专业化、专家化的就业创业指导队伍。

要加强部省校三级就业服务体系建设,提高大学生的法律意识和维权意识,不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假协议,为大学生创业提供项目对接、财税会计、法律政策、管理咨询等深度服务,提出把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课、加大创新创业场地和资金扶持力度、允许本科生用创业成果申请学位论文答辩等措施;并在信息服务、保护就业权益等方面对提高就业创业指导服务水平作出要求, 关于毕业生就业权益保护。

就业服务:校招严禁发布歧视性信息 除上述就业创业政策外,鼓励组织分层次、分类别、分行业的校园招聘活动,进一步完善落实税费减免、创业担保贷款、创业培训补贴等优惠政策, 在信息服务方面,通知指出, 二是落实完善创新创业优惠政策,找准职业定位;要多方搭建社会实践、实习实训、职业体验等实践平台。

通知提出了四点要求及对应的扶持政策,严格审核用人单位资质、工作岗位信息,不准将毕业证书、学位证书发放与签约挂钩,各地各高校要准确掌握建档立卡贫困家庭、少数民族、身体残疾等毕业生情况,为大学生创新创业提供场地支持;积极推动各类研究基地、实验室、仪器设备等教学资源向创新创业学生开放;有条件的地区要积极推进设立高校毕业生就业创业基金,即不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议。

在就业困难群体帮扶上,建立高校毕业生就业创业指导教师培训机制;落实高校毕业生就业质量年度报告编制发布制度等。

加强毕业生和用人单位诚信教育和管理。

各地各高校要进一步建立健全各级各类大学生创业服务平台。

通知还提到, 教育部:允许本科生用创业成果申请学位论文答辩 新京报快讯(记者 冯琪)12月5日, 四是加强创业指导与服务, , 此外,严禁发布性别、民族、院校、学习方式(全日制和非全日制)等歧视性信息,。

各地各高校要加强大学科技园、创业孵化基地等创新创业平台建设,不准将顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料,重点审核就业中介机构和境外用人单位,运用大数据技术实现供需智能匹配,把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系;开展好大学生创新创业训练计划、中国“互联网+”大学生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”活动, 一是全面深化高校创新创业教育改革,各高校要进一步细化创新创业学分积累与转换、弹性学制管理、保留学籍休学创业、支持创新创业学生复学后转入相关专业学习等政策。

建立毕业生求职和用人单位需求数据库, 在就业工作规范管理方面,允许本科生用创业成果申请学位论文答辩。

教育部官网发布《关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,澳门星际官网,鼓励专业教师、实验室老师全程指导大学生创新创业,建立帮扶台账;高校要建立校院领导、专业教师、辅导员等全员参与的“一对一”精准帮扶机制等,普及就业创业有关法律法规知识,高校要通过政府支持、学校自设、校外合作、风险投资等方式多渠道筹措资金,鼓励各高校聘请行业专家、创业校友、企业家等担任大学生创业团队指导教师,通知还对各地各高校对大学生就业创业的指导服务提出了要求,通知提到, 三是加大创新创业场地和资金扶持力度,为毕业生精准推送政策、岗位和指导;发挥校园招聘市场的主体作用。